《<南侨回忆录>那些事儿》是集美图书馆嘉庚研究中心用现代语言重新解读《南侨回忆录》，力求每篇短小精悍，可读性强。
陈仪祸闽罪之十
——摧残教育
集美图书馆嘉庚研究中心
福建教育跟浙江、广东教育相比逊色很多。光复后全省教育经费每年一百多万元，然而省会占去半数，剩下经费由六十几个县均分，每个县仅一万元左右。闽南至少还有少量由海外华侨捐资倡办和教会开办的私立学校，省内其他地区的学校就很少了。1918 年，陈嘉庚创办集美师范和中等男女各校，之后又创办了厦门大学，为省内及南洋等处培养师资，十几年间，受集美学校、厦门大学影响，福建省教育取得了一些进步。
陈仪主持闽政后不久，便命令闽南各私立男女师范学校停办，只留集美师范学校，理由是这些学校教育程度欠佳，省政府要统制自办才能完善教育。陈嘉庚认为，陈仪理由很充分，但省政府应该事先准备，并在各个区域均创设学校，避免产生师资分配不均和枯竭的弊端，然后再禁止各私立学校，否则只是破坏教育事业而已。然而停办命令下达后，没有增设一所学校，只保留一所仅有几百名学生的省会普通师范。后来陈仪又下令禁止集美男女师范学校和幼稚师范学校的办学。陈嘉庚函电提出集美学校也为南洋培养师资而非只为本省，然而劝阻无果。
直到 1940 年陈嘉庚回到福建，他才了解省政府仅办了一所普通师范学校，有学生八百多名，校长毕业于集美师范学校，每年仅有一百多名毕业生分配给省内各中心小学，无异于杯水车薪。按中央教育部于 1945 年之前普及教育的规划，福建省中心小学至少需要八千名教师，每年一百多名师范毕业生填补因教师过世或改行产生的师资缺口都不够。同时，全省只设四所省立高中学校，学生一千多名，尚不及邻省几个县的数额。陈嘉庚认为省政府这是故意减少中心小学师资且不愿多培养高中人才，摧残教育。陈仪处心积虑，蓄谋已久，他摧残福建教育的举动是司马昭之心，路人皆知。
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